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ID 文章标题 分类 日期
1344 论文发表也有“马太效应” 博客@科学网 2019-08-19
1343 “开放获取”论文,谁的真爱? 博客@科学网 2019-08-19
1342 理想的实验室氛围 博客@科学网 2019-08-19
1341 摸清“底细”才能选准科研方向 博客@科学网 2019-08-19
1340 研究越“专一”,引用率越高 博客@科学网 2019-08-12
1339 “热死人”并非戏言 博客@科学网 2019-08-12
1338 “逃避式考研”? 醒醒吧! 博客@科学网 2019-08-12
1337 咬定“科研”不放松 博客@科学网 2019-08-12
1336 为何教学与科研关系总是争论不休 博客@科学网 2019-08-05
1335 我的时间我做主 博客@科学网 2019-08-05
1334 期刊不能唯“影响因子论” 博客@科学网 2019-08-05
1333 理解与爱让世界充满温暖 博客@科学网 2019-08-05
1332 想投身科研,该做哪些准备? 博客@科学网 2019-07-29
1331 博士毕业,我为什么选择进入高校 博客@科学网 2019-07-29
1330 你知道ESI的价值吗? 博客@科学网 2019-07-29
1329 工程质量和安全,谁来负责 博客@科学网 2019-07-29
1328 科研乏力的四大症结 博客@科学网 2019-07-22
1327 出题也是一种技术活 博客@科学网 2019-07-22
1326 “准研究生们”该准备啥? 博客@科学网 2019-07-22
1325 一稿挂多个基金号码更易被毙? 博客@科学网 2019-07-22
1324 教改对大学老师的冲击 博客@科学网 2019-07-15
1323 重科研轻教学能让高校教师“钱袋子”鼓起来? 博客@科学网 2019-07-15
1322 姚穆:我国纺织学科的“白杨树” 博客@科学网 2019-07-15
1321 同学们,你们如何过暑假? 博客@科学网 2019-07-15
1320 你的投稿谁做主? 博客@科学网 2019-07-15
1319 如何看待“科研圈子文化” 博客@科学网 2019-07-08
1318 失去信任,师生关系只能渐行渐远 博客@科学网 2019-07-08
1317 SCI影响因子与论文原创性 博客@科学网 2019-07-08
1316 一场新老期刊的较量 博客@科学网 2019-07-08
1315 科研论文如何“讲故事” 博客@科学网 2019-07-01
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